CARTA AOS COORDERNORES DE PÓS-GRADUAÇÃO E REPRESENTANTES DE ÁREA JUNTO À CAPES

Ref.: Reestruturação do Qualis

São José do Rio Preto (SP), 03 de julho de 2009.

Senhores Coordenadores de Curso de PG, representantes de Área junto CAPES e Diretoria da ANPOLL,

Como deve ser de seu conhecimento, o Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo mantém dois periódicos que publicam artigos da Área de Letras e Lingüística: a revista Estudos Linguísticos, sob o ISSN 14130939 (versão eletrônica on-line), e a Revista do GEL, sob os ISSN 1806-4906 (versão impressa) e 1984-591X (versão eletrônica).

Na tabela de atribuição de Qualis a periódicos da área de Letras & Linguística, divulgada em 2009 (ano base 2007), nem a Estudos Linguísticos nem a Revista do GEL constaram na relação dos periódicos avaliados, apesar da constante insistência dessa Diretoria e das respectivas Comissões Editoriais das revistas junto à CAPES e aos representantes de Área, desde o ano de 2006. No entanto, essas mesmas revistas aparecem bem conceituadas em outras áreas (Ciências Sociais, Interdisciplinar, Educação Física, inclusive).

Neste momento em que os Coordenadores de Pós-graduação têm sido chamados a participar do processo de reestruturação do Qualis, em que a CAPES concede a oportunidade de os Programas de PG indicarem novos periódicos, vimos solicitar seu empenho para que a revista Estudos Linguísticos possa reaver o conceito Qualis que tinha até o ano de 2004 (então conceito A), e a Revista do GEL possa ser inserida entre os periódicos qualificados da Área.

Cabe esclarecer que as Comissões Editoriais das duas revistas têm política editorial bastante clara, que zela pelo padrão de qualidade das suas publicações, seja por meio de Corpo Editorial na avaliação dos trabalhos submetidos às revistas, seja por meio da normatização e formatação dos periódicos. Além disso, a credibilidade dessas revistas junto à Comunidade Científica e junto aos autores que nelas têm publicado seus trabalhos pode ser conferida pela representatividade das instituições de que eles se originam. Não é o caso, nesse momento, de oferecermos estatísticas das publicações que possam embasar essa nossa solicitação, porque uma avaliação da seriedade e da qualidade dos periódicos pode ser feita por meio do acesso a suas respectivas páginas no sítio da Associação (www.gel.org.br/estudoslinguisticos e www.gel.org.br/revistadogel). Entretanto, para enfatizar a importância do GEL e de suas publicações para os programas de PG, citemos os números do atual quadro de associados e a participação de alunos de PG na categoria sócio-estudante:

- Total de Associados: 2085
- Associados estudantes (PG): 55% (=1132/2085)
- Associados não estudantes (efetivos e colaboradores): 45% (=953/2085)

Para o próximo seminário, a se realizar, em Ribeirão Preto, nos dias 6, 7 e 8 p.f., a representatividade dos alunos de PG assim se expressa:

- Total de trabalhos inscritos: 850
- Trabalhos de alunos de PG: 48% (408/850)
- Estudantes de PG inscritos em Simpósios: 45% (=76/169)
- Estudantes de PG inscritos em Comunicação Individual: 62% (=332/533)
- Estudantes de graduação inscritos em Painel: 17% (148/850)

Neste ano em que o GEL completa 40 anos, reaver o Qualis de suas publicações seria o melhor reconhecimento da contribuição que essa Associação tem dado para a Lingüística brasileira. Nesse sentido, esperamos, sinceramente, poder contar o seu apoio nessa empreitada.

Seguem, em anexo, documentos sobre a reestruturação do Qualis que vêm sendo divulgados junto aos Programas de Pós-graduação.

Cordialmente,

Prof. Dr. Sebastião Carlos Leite Gonçalves
Presidente do GEL